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吉林“微妙视界”课堂让学生发现“新世界” 新闻资讯

吉林“微妙视界”课堂让学生发现“新世界”

吉林12月1日电 (记者 石洪宇)显微镜下,绿色树叶纹理脉络交错。吉林省吉林市丰满区东山实验学校的美术教室里,学生们经常通过显微镜探索微观世界。随后,他们再以绘画、手工等方式去创作美术作品。课堂时间有限,美术教师会指导大家如何用AI去“续写”未完成的作品。“让我们看看,AI的辅助创作是否和你们预想的一样。”上述场景,正是吉林市推动AI技术与课堂教学融合的缩影之一。吉林市是吉林省第二大城市,在跨学科