南京12月3日电 (冷晴 宋宁宁)为深入实施全国青少年学生读书行动，保障视障儿童平等的阅读权益，12月3日，在第三十四个国际残疾人日来临之际，2025“光明未来计划”全国视障学生阅读教育活动在南京特殊教育师范学院举办。活动通过师生阅读分享、诵读经典、赠书仪式、发布倡议等形式，引导激励视障学生爱读书、读好书、善读书，营造全社会关心支持视障学生阅读教育活动的氛围。
教育部基础教育司副司长陈秋燕表示，阅读是助力视障学生成长成才的重要途径。要围绕立德树人根本任务，通过建设无障碍阅读资源、创新阅读活动形式、加强师资队伍建设、凝聚社会力量等举措，为视障学生提供优质阅读服务，助力他们通过阅读获取知识、陶冶情操、实现梦想。
江苏省教育厅二级巡视员张鲤鲤表示，江苏将持续完善视障学生阅读保障机制，进一步深化阅读教育教学改革，持续营造全社会关心支持氛围，让每一位视障学子都能在书香滋养下拥抱光明未来。
南京特殊教育师范学院党委副书记、校长王立新介绍，学校已搭建起系统化的视障教育支持体系，将进一步依托中国盲文手语推广服务中心等平台夯实视障教育专业支撑，打造无障碍校园及图书馆，落地“一人一策”，满足视障学生个性化学习需求。
在经验分享环节，北京市盲人学校教师赵瑜分享了视障学生阅读教育的经验探索和实践成果；南京特殊教育师范学院2021届优秀毕业生、中国人民大学博士生周文晴作为视障学生代表，讲述了阅读如何为她“打开通往世界的另一扇窗”。
活动中，中国作家协会副主席、茅盾文学奖获得者毕飞宇深情朗诵《推拿》片段；中国盲人协会主席李庆忠铿锵演绎《将进酒》，展现视障群体与经典文化的深度共鸣；青岛市盲校学生诵读《光明》，南京市宝船小学学生和南京市盲人学校学生携手朗诵《中国话》，传递“普特融合、共沐书香”的温暖理念。
现场发布了全国视障学生阅读教育活动“南京倡议”，南京市将军山小学融合教育学生及其家长、南京晓庄学院附属小学学生、爱德基金会代表、南京市盲人学校教师共同宣读了倡议书，呼吁携手同心、各尽其力，共同营造尊重差异、包容互助的良好社会氛围，让每一位视障学子都能在书香滋养中启迪智慧、收获成长。(完)