这个夏天，一场机器人研学之旅让上海青浦与云南德宏的孩子们相遇。他们以代码为桥，以科技为梦，共绘了一幅友谊与智慧交融的画卷。而今，这份跨越山海的科创热情并未止步，它乘着“云翼”，在全新的线上课堂里深深扎根，蓬勃生长。
近日，“籽籽同心 德青同行”机器人研学线上课程在上海市青浦区尚鸿小学同步开启。通过ClassIn直播平台，尚鸿小学的学生与远在云南德宏的千余名孩子通过屏幕相聚云端，共同开启了一场充满创意与协作的科技之旅。
创新教学模式
三节课程实现思维进阶
本次线上课程围绕“人工智能科普+图形化编程实践+传感器应用探索”三大模块，设计了三个60分钟的互动课堂。来自太敬集团的讲师以TJblock4.0图形化编程平台为桥梁，带领孩子们从理解人工智能的奥秘，到动手编写海底世界动画，再到设计走迷宫机器人程序，一步步走进程序设计的奇妙世界。在11月13日的首节《人工智能科普》课上，学生们通过生动的案例了解了人工智能的含义与应用，积极参与“图灵测试”互动讨论，分享生活中遇到的AI技术。在后续课程中，学生们依次参与《海底世界》《走迷宫》两节实践课程。在《海底世界》编程课中，孩子们运用图形化编程工具，亲手设计并运行了属于自己的动画程序。屏幕上游动的鱼群、变幻的海浪，不仅是代码的成果，更是想象力的具象表达。而在《走迷宫》一课中，课程进一步融合硬件操作，引导学生学习四路开关传感器与选择程序结构，编写出可实际操控的迷宫游戏。在调试与优化的过程中，他们不仅掌握了编程逻辑，更体会到“发现问题—解决问题”的科创精神。
构建长效机制
夯实两地科教协作基础
在屏幕两端，孩子们通过共同完成编程任务、交流作品创意，建立起跨越山水的友谊。这种以科技为媒介的互动，不仅是知识的传递，更是情感的联结，生动诠释了“中华民族一家亲”的深刻内涵。本次线上课程不仅是短期教学的突破，更是“短期研学+云端共学+长期教学”体系的深化实践。该项目为德宏地区建成“彩云之南创客教室”，与尚鸿小学机器人教室形成“南北双课堂”联动，实现“上海研发、云南实践”的双向赋能。未来，两地还将开展教师培训、课程共建、学生交流等活动，推动机器人教育常态化、体系化发展。
技术赋能教育
铸牢中华民族共同体意识
从线下研学到线上共学，从动手操作到代码创造，“籽籽同心”项目以科技为桥，以教育为媒，构建起东西协作、可持续发展的教育新生态。未来，更多孩子将在机器人的世界里找到兴趣的方向，在编程的逻辑中塑造思维的深度，在跨地域的交流中拓宽成长的边界。他们用代码书写未来，用智慧连接彼此，用行动诠释着“籽籽同心”的深刻内涵。这场云端相聚，不仅是课程的延续，更是友谊的深化、梦想的接力。未来，还会有更多这样的课堂，让科技的火种在两地点燃，让创新的种子在童心发芽，让教育的温度，跨越山海，永不停歇。
供稿：青浦区民宗办 【编辑:李润泽】